根据芬斯特马赫和索尔蒂斯的分类，教师辅助个体达到高水平的自我-福建自考网

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密押卷（五）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

4

根据芬斯特马赫和索尔蒂斯的分类，教师辅助个体达到高水平的自我实现的角色是（）。

A、治疗者、辅助者
B、评估者
C、解放者
D、执行者

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幼儿用新的方式进行某项游戏等属于（）。

A、真创造
B、类创造
C、假创造
D、初创造

名词解释：学习动机

智力技能按性质分为感知技能和（）。

A、一般的智力技能
B、专门的智力技能
C、思维技能
D、知觉技能

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